【摘 要】
：
初中语文的教学,伴随着大量的学生从未接触过的体裁和知识.尤其是阅读部分,在教学过程中,教师需要花费大量的时间对阅读技巧进行讲解,因此成为了教学中的一个重难点.而在阅读
【机 构】
：
广西河池市巴马瑶族自治县第二初级中学 广西河池 547500
论文部分内容阅读
初中语文的教学,伴随着大量的学生从未接触过的体裁和知识.尤其是阅读部分,在教学过程中,教师需要花费大量的时间对阅读技巧进行讲解,因此成为了教学中的一个重难点.而在阅读教学的过程中,所涉及到的阅读内容不止是课内的文章,还有课外要求阅读的名著.而对名著阅读的指导教学由于在考试中常以客观题的形式存在,占比不多,因而很难得到教师的重视.针对这种情况,本文将通过探究初中语文名著阅读教学中的方法,提高师生对于名著阅读的重视程度,为名著阅读教学指出教学方向.
其他文献
就语文课程来说,依据核心素养的各个维度来设计教学内容成为了语文课程的价值之所在.以规律的思维训练为前提去探索如何生动活泼地教学;注重适时的积累从而丰富学生的语言素
阅读能力的培养是语文教学的重要组成部分.在小学语文六年级展开语文阅读教学,应该以核心素养的培养为目标,提高学生的语言能力、人文素养、思维能力、培养学生的道德情操.基
随着现代化教育理念的深入发展,人们对学生的关注不单单放在学科成绩上,而是开始注重学生的综合能力和学科素养.所谓语文素养,便是语文知识、思维模式、品质情操、审美趣味等
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,在新课改的背景下,主题式群文阅读教学方式正是顺势而为,在培养学生的阅读素养与阅读能力方面有着十分积极的作用.如何更好地开展主题
《语文课程标准》提出,语文课程要使学生获得基本的语文素养.其核心素养就是听说读写语言文字的运用能力.三年级下册第五单元以“想象”为主题,以激发想象,并把想象的内容写
现代社会背景之下人们对教育产业的发展进步有着较高的关注度,将核心素养培养渗透到高中语文课程教学的全过程,能够帮助学生获得语文课程学习的新思路,在实践探索阶段获得更
根据PA分子基团的化学性质和粒子大小,将PA分子分成DPD粒子,将适当大小的水簇视为溶剂粒子,克服了模拟技巧的困难,首次用耗散粒子动力学(dissipative particle dynamics,DPD)
绘本是一种由小故事和大量插图构成的深受小学生喜爱的读物,也是培养小学生语文核心素养的重要载体.习作是小学语文教学中的重要组成部分,也是许多小学生比较畏惧的部分.小学
写话时低年段语文教学的一个重点,学生在学习时没有使用有效恰当的方法会导致写话中出现不少问题,如用词不恰当、顺序不连贯、想象不合理等.文章以统编教材二年级上册《黄山
肾脏纤维化几乎是所有慢性肾脏疾病发展到后期的病理学改变,其本质是以细胞外基质过度积聚为特征的病理过程。Ⅰ型胶原在细胞外基质聚集中起着不可或缺的作用,其中编码为COL1