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藏族地区的语文教学环境比较特殊，汉语文对于藏族地区小学生来说是比较难的，所以小学语文老师一定要给学生选择合适的教学方法，让学生对语文产生兴趣，并且能够有强大的动力去学习语文知识，这样小学生才能够主动的参与到语文学习中，去勇于探索语文的奥秘。小学生的天生感知性比较强，所以在语文教学过程中，语文老师可以多采用一些游戏或者是娱乐的教学方法来激发学生的学习兴趣，提高课堂的趣味性，进而提高小学藏语文的课堂效率。