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党的十九大开启了中国特色社会主义新时代,给教育工作提出了新要求,教师如何更好顺应时代发展新要求,跟上时代发展的步伐?结合我从教二十多年来的体会,我的感受是不忘教书育人的初心,坚持以德育人的承诺。
一、甘于奉献
学校是育人的摇篮,教师的职业就是守护和培育“雏鹰”健康成长的“守巢人”。培养人才不是一朝一夕的事,不能急功近利。教师的工作总是授课、评改、辅导等周而复始,总是那样的平凡,然而这些事情却连着千家万户的切身利益,更连着国家的未来。每当一批又一批孩子完成小学学业,健康、快乐地走出校门,步入中学,我就像看到自己精心守护培育的“雏鹰”开始展翅飞翔,感到我的工作并不平凡,它是一个塑造学生心灵的崇高而美丽的职业,它是塑造人类灵魂的美丽工程!社会發展进入新时代,新时代有新要求,我们该怎样不忘“教书育人”的初心,牢记以德育人的承诺呢?我很想与大家分享点滴体会。
(一)提高师德修养
“学高人之师,德高人之范”,教师要不断地提高自己的师德修养。我国著名的教育家陶行知先生曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这是对教师崇高职业的形象描述。教师的职业是平凡的,淡泊名利,坚守职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩。在教师岗位上,只有默默无闻的奉献,爱岗敬业才能取得最大的成功和快乐。随着社会经济的发展,人们的生活水平越来越优越,家长对教育质量的高要求也是对美好生活向往的一个重要组成部分,总是希望老师对其子女给予更多的关注、关心、关爱,也有出于对教师的尊重感谢等,借以物质上的表达方式。教师要坚守以德育人的承诺。在工作中要让家长放心,老师在教育教学中对所有学生一视同仁,尽心尽力地教育、关心、爱护每一位学生。
(二)坚定“一切为了孩子”的思想
孩子是祖国的未来,是千万个家庭的希望,不管他来自何方,来自贫富的家庭,也不管他们个性不同,都应该得到尊重、关心与爱护,用爱心开启学生的心灵,激发学生健康、阳光的成长。有些学生,因为各种原因,心理健康需要教师的帮助矫正。这是教师教育工作的一项十分主要的任务。曾经有一位学生性格孤僻,家长担心孩子是不是患自闭症,向我表达了焦虑,并希望寻求解决方案。我向家长表示,要有信心,相信我们能够帮助这个孩子回归正常的成长道路上来。我通过观察了解这个学生的情况,与家长商量制定了帮教方案,利用班集体了力量,帮助他走出困境,开启性格走向阳光、开朗、自信的通道。做到“三个多”:多表扬增强其自信心;多谈心锻炼沟通能力;多让他参与集体活动帮助其练就开朗活泼的性格。另一方面,号召全班同学都来做他的朋友,挑选几个热心的学生组成帮扶小组,主动找他玩。经过一段时间的帮助,这位孩子性格开朗起来了,还主动与人沟通感情,家长看到孩子性格的变化,非常开心。
(三)加强团队协作的精神
教师的工作是一个团队性要求很高的工作。学校是育人的地方,教师的一言一行既是教师修养的体现,更是对学生潜移默化的影响,在与同事相处时应该多些理解,要宽容友善,团结协作,互相帮助,展现教师职业的团队风采。做班主任工作,班级管理是一个细活。每次接到一个新的班级,先对学生的思想、学习等基本情况进行调查了解的基础上,制定出班级管理的措施,征求相关科任老师的意见,也征求学生的意见,集思广益,经过修改后实施。这样的方案和措施集中的大家的思想智慧,可行性强,效果好。对学生的辅导也是一样,需要团队力量。记得有位学生,思想比较活跃,性格比较骄躁,老师把他请到办公室耐心开导,帮助他进步。但他个性很强,对老师的教育没能理解和领悟,甚至摆出一脸不屑,无所谓的样子。这时,在场的老师们都一起来开导这位学生,从不同角度动之以情,晓之以理,他终于领悟了道理,留下了悔恨的泪花,保证改正错误,积极上进。这就是团结协作的力量啊!
家庭教育对学生的成长非常重要。教师要重视与家长的沟通。家长的合作是学生健康成长的重要因素,与家长沟通时尊重是基础,教师的职责是与家长协商如何更好的教育好学生,而不是命令家长怎么做,更不能把责任推卸给家长。
二、与时俱进
“台上三分钟,台下十年功”。 一位合格的人民教师必须努力学习,与时俱进,锐意进取,不断提高知识能力,才能适应日益发展的社会要求。信息时代,学生接受的教育影响是多方面的,学生的思想认识能力也是不断提升,他们渴求新知识,提升新思想的愿望给教师能力提出新的要求。俗话说,要给学生一杯水,自己要有一桶水。新时代的要求,教师“一桶水”是不够用的,要努力学习,努力进取,要让自己拥有取之不尽的泉水,让涓涓细滋润繁花绿叶。从教以来,我每学期都努力更新自己的知识,不断充实自己。常常思考如何才能更好地教育好自己的学生,让其成为具有时代进步精神的人才。记得我在教学《葡萄叶的梦》这篇课文时,有位学生说:“葡萄叶用整个夏天,不辞辛苦,坚持不懈地努力去实现自己的梦想,我也要像它一样,努力学习知识,不忘初心!”我问她是怎样知道“不忘初心”的,她告诉我是看书看到的。她的话启发了我,是呀,时代在进步,教师应紧跟时代步伐,努力学习,与时俱进,才能更好地适应时代发展的要求!
十年树木,百年树人。教育是崇高的事业,需要我们坚守以德育人的初心不改;教育也是一个系统工程,需要我们不断探索规律,团结合作,凝聚共识和力量。以上我的粗浅拙见,冀同行指点指教。
一、甘于奉献
学校是育人的摇篮,教师的职业就是守护和培育“雏鹰”健康成长的“守巢人”。培养人才不是一朝一夕的事,不能急功近利。教师的工作总是授课、评改、辅导等周而复始,总是那样的平凡,然而这些事情却连着千家万户的切身利益,更连着国家的未来。每当一批又一批孩子完成小学学业,健康、快乐地走出校门,步入中学,我就像看到自己精心守护培育的“雏鹰”开始展翅飞翔,感到我的工作并不平凡,它是一个塑造学生心灵的崇高而美丽的职业,它是塑造人类灵魂的美丽工程!社会發展进入新时代,新时代有新要求,我们该怎样不忘“教书育人”的初心,牢记以德育人的承诺呢?我很想与大家分享点滴体会。
(一)提高师德修养
“学高人之师,德高人之范”,教师要不断地提高自己的师德修养。我国著名的教育家陶行知先生曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这是对教师崇高职业的形象描述。教师的职业是平凡的,淡泊名利,坚守职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩。在教师岗位上,只有默默无闻的奉献,爱岗敬业才能取得最大的成功和快乐。随着社会经济的发展,人们的生活水平越来越优越,家长对教育质量的高要求也是对美好生活向往的一个重要组成部分,总是希望老师对其子女给予更多的关注、关心、关爱,也有出于对教师的尊重感谢等,借以物质上的表达方式。教师要坚守以德育人的承诺。在工作中要让家长放心,老师在教育教学中对所有学生一视同仁,尽心尽力地教育、关心、爱护每一位学生。
(二)坚定“一切为了孩子”的思想
孩子是祖国的未来,是千万个家庭的希望,不管他来自何方,来自贫富的家庭,也不管他们个性不同,都应该得到尊重、关心与爱护,用爱心开启学生的心灵,激发学生健康、阳光的成长。有些学生,因为各种原因,心理健康需要教师的帮助矫正。这是教师教育工作的一项十分主要的任务。曾经有一位学生性格孤僻,家长担心孩子是不是患自闭症,向我表达了焦虑,并希望寻求解决方案。我向家长表示,要有信心,相信我们能够帮助这个孩子回归正常的成长道路上来。我通过观察了解这个学生的情况,与家长商量制定了帮教方案,利用班集体了力量,帮助他走出困境,开启性格走向阳光、开朗、自信的通道。做到“三个多”:多表扬增强其自信心;多谈心锻炼沟通能力;多让他参与集体活动帮助其练就开朗活泼的性格。另一方面,号召全班同学都来做他的朋友,挑选几个热心的学生组成帮扶小组,主动找他玩。经过一段时间的帮助,这位孩子性格开朗起来了,还主动与人沟通感情,家长看到孩子性格的变化,非常开心。
(三)加强团队协作的精神
教师的工作是一个团队性要求很高的工作。学校是育人的地方,教师的一言一行既是教师修养的体现,更是对学生潜移默化的影响,在与同事相处时应该多些理解,要宽容友善,团结协作,互相帮助,展现教师职业的团队风采。做班主任工作,班级管理是一个细活。每次接到一个新的班级,先对学生的思想、学习等基本情况进行调查了解的基础上,制定出班级管理的措施,征求相关科任老师的意见,也征求学生的意见,集思广益,经过修改后实施。这样的方案和措施集中的大家的思想智慧,可行性强,效果好。对学生的辅导也是一样,需要团队力量。记得有位学生,思想比较活跃,性格比较骄躁,老师把他请到办公室耐心开导,帮助他进步。但他个性很强,对老师的教育没能理解和领悟,甚至摆出一脸不屑,无所谓的样子。这时,在场的老师们都一起来开导这位学生,从不同角度动之以情,晓之以理,他终于领悟了道理,留下了悔恨的泪花,保证改正错误,积极上进。这就是团结协作的力量啊!
家庭教育对学生的成长非常重要。教师要重视与家长的沟通。家长的合作是学生健康成长的重要因素,与家长沟通时尊重是基础,教师的职责是与家长协商如何更好的教育好学生,而不是命令家长怎么做,更不能把责任推卸给家长。
二、与时俱进
“台上三分钟,台下十年功”。 一位合格的人民教师必须努力学习,与时俱进,锐意进取,不断提高知识能力,才能适应日益发展的社会要求。信息时代,学生接受的教育影响是多方面的,学生的思想认识能力也是不断提升,他们渴求新知识,提升新思想的愿望给教师能力提出新的要求。俗话说,要给学生一杯水,自己要有一桶水。新时代的要求,教师“一桶水”是不够用的,要努力学习,努力进取,要让自己拥有取之不尽的泉水,让涓涓细滋润繁花绿叶。从教以来,我每学期都努力更新自己的知识,不断充实自己。常常思考如何才能更好地教育好自己的学生,让其成为具有时代进步精神的人才。记得我在教学《葡萄叶的梦》这篇课文时,有位学生说:“葡萄叶用整个夏天,不辞辛苦,坚持不懈地努力去实现自己的梦想,我也要像它一样,努力学习知识,不忘初心!”我问她是怎样知道“不忘初心”的,她告诉我是看书看到的。她的话启发了我,是呀,时代在进步,教师应紧跟时代步伐,努力学习,与时俱进,才能更好地适应时代发展的要求!
十年树木,百年树人。教育是崇高的事业,需要我们坚守以德育人的初心不改;教育也是一个系统工程,需要我们不断探索规律,团结合作,凝聚共识和力量。以上我的粗浅拙见,冀同行指点指教。