【摘 要】
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湖南省湘潭市雨湖区坚持多形式、多层次开展职业技能培训,重点推行创业培训,实行创业培训与小额担保贷款、“绿色通道”服务捆绑运作模式,强化师资队伍建设,完善教学硬件设
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湖南省湘潭市雨湖区坚持多形式、多层次开展职业技能培训,重点推行创业培训,实行创业培训与小额担保贷款、“绿色通道”服务捆绑运作模式,强化师资队伍建设,完善教学硬件设施,提升创业培训质量,使全区创业培训工作取得显著成效。几年来,共举办创业培训班41期,培训学员1536人,有980余人成功创办了小企业,当了小老板,创业成功率达64%,创造新的
Yuhu District, Xiangtan City, Hunan Province adhere to multi-form, multi-level vocational skills training, focusing on the implementation of entrepreneurship training, implementation of entrepreneurship training and micro-secured loans, “green channel” bundled service mode of operation, to strengthen the teaching staff building, improve teaching hardware Facilities to enhance the quality of entrepreneurial training so that the training of entrepreneurship in the region achieved remarkable results. In the past few years, a total of 41 entrepreneurial training courses were held to train 1536 trainees and more than 980 people successfully founded small businesses. As a small business owner, the successful rate of entrepreneurship reached 64%, creating a new
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针对当前我国建设市场中存在的工程转包与违法分包现象,从现行法律法规的角度,结合工程案例,分析工程转包与违法分包的危害,并从政府主导、市场监督、业主监管三个方面提出防
题目三人互相传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过四次传球后,球仍回到甲手中,则不同的传球方式共有( ) (A)6种.(B)8种.(C)10种.(D)16种.分析1 解决这类问题通常用树形图法.
一、教学目标 知识目标 1.培养学生运用地图说明澳大利亚的地理位置及人口的分布特点,并记住澳大利亚的首都和主要城市。 2.培养学生学会运用大陆漂移假说和图片资料说明澳大利亚特有生物的生存原因。 3.初步学会运用地形图和气候资料分析说明澳大利亚的自然条件对其农牧业发展的影响。 能力目标 运用分组竞答和共同探究分析为主教学过程,培养学生自我学习、读取信息、分析信息,运用比较和综合的方法,概
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A.罗迈尔·比登工作时的照片(弗兰克-C-斯图尔特摄)。B.《东边的谷场》,罗迈尔·比登作于1968年。这是一幅作于木板上的纸拼贴画,尺寸为141厘米×112厘米,藏于纽约的惠特尼美国
素质教育的核心是创新教育,培养学生的创新思维是创新教育的一个核心目标。我从历史学科的特点出发,结合可视化教学探索,探讨在历史可视化教学中对培养学生创新思维的作用。这对促进学生的个体发展,适应新课程改革的需要,适应飞速发展的社会需要都具有重要意义。 可视化教育技术是一门关于教育传媒技术及其科学化应用的学科,它已成为教育教学有力的支持平台,成为引导教育及教学走向艺术化境界的主要途径和方法。 创造性
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近年来,中国家纺协会积极引导企业实施品牌战略,“家纺无品牌”的现象已有所改变。不少企业开始意识到市场竞争不再仅仅是产品和价格的竞争,更重要的是品牌竞争。品牌是企业