落实“四基”,培养“四能”——人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册编排思路及主要变化

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本册教材包括下面一些内容:观察物体、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等。和实验教材相比,有三个单元的内容发生了较大的变化。一是新增了“观察物体(三)”;二是“图形的运动(三)”将原来轴对称和旋转的内容分开,这里编排旋转的变换;三是“折线统计图”将单式折线统计图和复式折线统计图合并起来编排,不再安排众数的学习。此外,“因数与倍数”中概念的引入也进行了调整,综合与实践活动也将原来的“粉刷墙壁”调整为新的“探索图形”。 This book includes the following elements: observation of objects, factors and multiples, cuboids and cubes, the meaning and nature of the scores, the movement of graphics, the addition and subtraction of scores, line charts, mathematical wide-angle and comprehensive and practical activities. Compared with the experimental teaching material, the content of three units has undergone major changes. The first is the addition of “observing the object (c)”; secondly, the “movement of the graphic (c)” separates the original axisymmetric and rotating contents and arranges the rotation transformation here; “The single line chart and double line chart combined together, no longer arrange the mode of learning. In addition, the introduction of the concept of ”factor and multiple“ has also been adjusted, and the comprehensive and practical activities have also adjusted the original ”paint wall“ to a new ”exploration figure".
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