【摘 要】
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苏霍姆林斯基的教育理论曾提到以下的观点:“我曾试用过许多手段来减轻这些学生的脑力劳动,结果得出一条结论:最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。”根据班级的现状和苏霍
【机 构】
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南京师范大学附属苏州石湖实验小学,
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苏霍姆林斯基的教育理论曾提到以下的观点:“我曾试用过许多手段来减轻这些学生的脑力劳动,结果得出一条结论:最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。”根据班级的现状和苏霍姆林斯基关于阅读重要性的理论,我认为,通过培养低年级学生的课外阅读,可以帮助他们拓展他们的视野和知识面,培养语感以及激发他们学习语文的兴趣,提高他们的语文学习能力。通过教师在生活中的引导阅读,培养良好的阅读课外书的习惯,主要包括应该引导学生进行阅读哪些方面的课外读
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