趣味引领 有效探究

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伴随着小学语文新课改的深入实施,教师不断更新教学理念,改进教学方法,课堂教学也由“静态”变成了自主探究中的“动态”教学。教师应积极营造和谐的教学氛围,建立民主、平等、互爱的新型师生关系,鼓励学生主动质疑,合作交流,树立竞争意识,张扬学生的个性。为学生建构摇曳多姿、绚丽缤纷的小学语文课堂,使学生感受到课堂的无限魅力。一、聚焦兴趣课堂,焕发课堂生机(一)故事导入,激发兴趣。导入是语文课堂 With the further implementation of the new curriculum reform in primary school, teachers constantly updated their teaching philosophy and improved their teaching methods. The classroom teaching also changed from “static” to “dynamic” teaching in independent inquiry. Teachers should actively create a harmonious teaching atmosphere and establish a new type of relationship between teachers and students that is democratic, equal and mutual. Students should be encouraged to question, cooperate and exchange ideas, establish a sense of competition and publicize students’ individualities. For students to build swaying colorful, colorful primary school Chinese class, so that students feel the infinite charm of the classroom. First, the focus of interest classroom, full of vitality in the classroom (a) the introduction of the story, to stimulate interest. Import is a language class
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