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正面管教是非惩罚式的、真正尊重学生、考虑学生长远发展的一种方法，在班级管理中同样行之有效。在班级管理工作实践中，笔者将正面管教方法总结为三个策略：善用鼓励、关注后进和启发学生解决问题的思维，让学生在良好的班级氛围中发展健全的人格，促进班级整体良性发展。
正面管教在班级管理中的应用策略
【摘 要】
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正面管教是非惩罚式的、真正尊重学生、考虑学生长远发展的一种方法，在班级管理中同样行之有效。在班级管理工作实践中，笔者将正面管教方法总结为三个策略：善用鼓励、关注后进和启发学生解决问题的思维，让学生在良好的班级氛围中发展健全的人格，促进班级整体良性发展。
【机 构】
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广东省深圳市福田区南华小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2022年36期
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