【摘 要】
：
近来，日本对钓鱼岛实施所谓“国有化”再次挑动了国人敏感的神经。2012年9月10日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。9月11日，日本政府与钓鱼岛所谓“土地权所有者”栗原家族正式签署了岛屿的“买卖合同”。对此，中国政府严正声明，日本政府的所谓“购岛”完全是非法的、无效的，丝毫改变不了日本侵占中国领土的历史事实，丝毫改变不了中国对钓鱼岛及其
论文部分内容阅读
近来，日本对钓鱼岛实施所谓“国有化”再次挑动了国人敏感的神经。2012年9月10日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。9月11日，日本政府与钓鱼岛所谓“土地权所有者”栗原家族正式签署了岛屿的“买卖合同”。对此，中国政府严正声明，日本政府的所谓“购岛”完全是非法的、无效的，丝毫改变不了日本侵占中国领土的历史事实，丝毫改变不了中国对钓鱼岛及其附属岛屿的领土主权。
其他文献
多年以后,也许有人仍会记起周克华。这个比起小说中的“冷面杀手”有过之而无不及的“悍匪”在他最后的末路途中,仍然保持着令人费解的镇静与冷酷。14日下午,重庆警方召开发
“表现”是美术领域常用的一个词汇,它既是一种艺术风格,也代表一种艺术流派,同时也是造型艺术的一种重要的语言形式,表现力在一定程度上决定着一件作品的审美价值,表现能力
道德与法治课与学生的生活联系密切，是一门培养学生良好道德素养和生活习惯的综合型课程。但是在实际教学中，道德与法治课的教学效率并不高，教师照本宣科，学生也没有学进去，更不用
[摘要]“一带一路”战略是我国重要的国家级经济发展战略，为我国的经济发展格局提供了新的路径。从客观上来讲，“一带一路”战略的建设也为区域经济的融合发展提出了新的挑战和机遇，对各个国家级的区域经济在战略、机制、产业链、双向通道以及经济平台方面有着重要的作用。 [关键词]一带一路；区域经济；发展路径 [DOI]1013939/jcnkizgsc201721017 在“一带一路”战略建设中，对于我
快乐教学法实现了寓教于乐的教学状态,它以快乐的教师和学生为主体,以快乐课堂为载体,以生动活泼的教学方法培养学生兴趣,激发学生的求知欲,变被动接受为主动求学,最终达到“
现今社会更为注重素质教育，把小学德育和优秀传统文化有效融合可谓是素质教育的核心要点，不但能对小学生人格品质予以提升，为其具备适宜的人生、价值、世界观予以帮助，也能让华夏
职业教育发展进入一个大有可为的新常态,高职教师应该把握机遇,做一个人民满意的好教师.一要热爱教育、爱岗敬业,二要热爱学生,尊重学生,三要以身作则,率先垂范,四要刻苦钻研
信息技术与教育发展融合的过程中，微课的出现使得教师的授课方式和学生的学习方式都发生了显著变化。在遵循学生认知规律的基础上，根据课程标准和考纲要求制定好微课教案，最大限
随着社会的不断发展与时代的不断进步，我们的政治课堂更加注重核心素养的教育。初中生作为一个文化自信尚未成熟的年龄，他们的核心素养的培养越来越重要。对于初中生的政治课堂
在高中政治教学中加入时事政治，可以实现时事政治与教学内容的渗透与融合，不仅可以活跃教学氛围，吸引学生的注意力，提高教学质量，还能够发挥思想政治教育的时事效应。基于此，本文先