【摘 要】
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初中思想品德课改教材,彻底删除了哪些繁、难、偏、旧的内容,而更加贴近社会实际、贴近学生思想实际和生活实际,更加凸显其德育功能,它不仅要从理论上引导学生树立正确的世界
【机 构】
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贵州省湄潭县复兴中学,564108
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初中思想品德课改教材,彻底删除了哪些繁、难、偏、旧的内容,而更加贴近社会实际、贴近学生思想实际和生活实际,更加凸显其德育功能,它不仅要从理论上引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,而更加关注学生形成健康的心理和健全的人格,更加关注学生的情感体验.在教学中,强调学习主体自主、合作、探究的能力.而情境教学模式是探究式学习的有效形式,有利于提高教学的实效性.文章从认知情境教学模式、设置情境教学模式应注意的问题和如何设置情境教学模式等方面进行了探讨.
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