【摘 要】
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摘 要：小学的数学课堂中的问题解决，实际上就是在解决学生日常生活中的问题。因此，通过解决问题教学培养学生的解决问题的能力，不仅能提高学生在日常的生活中解决问题的能力，而且还可以在解决问题的教学过程中不断地积累经验，使学生能够形成一个解决问题的逻辑思维。鉴于此，本文提出了小学数学解决问题教学的几项策略。 关键词：激疑;创造性解决问题;应用意识;评价 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编
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摘 要：小学的数学课堂中的问题解决，实际上就是在解决学生日常生活中的问题。因此，通过解决问题教学培养学生的解决问题的能力，不仅能提高学生在日常的生活中解决问题的能力，而且还可以在解决问题的教学过程中不断地积累经验，使学生能够形成一个解决问题的逻辑思维。鉴于此，本文提出了小学数学解决问题教学的几项策略。
关键词：激疑;创造性解决问题;应用意识;评价
中图分类号：G623.5文献标识码：A
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我的食疗私房菜 翠玉姜汁羹 开胃且美肤 □ 云南昆明曾黎艳 姜是天然有益的调味香料，其味清香独特，煎炒煮炸皆宜，更有除腥之用，是中国菜式的良伴。 常言道：“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开处方”，“晨吃三片姜，赛过人参汤”。夏热秋燥，人体受暑热侵袭或出汗过多，消化液分泌减少，常会食欲不振，而生姜中的姜辣素却能刺激舌头上的味蕾和胃黏膜上的感受器，并通过神经反射促使胃肠充血，增强胃肠蠕动，促进消
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一低头就头痛该怎么治 我父亲76岁，年轻时得过肺结核，进入中年又得哮喘。从去年6月开始，哮喘时常发作，半年就入院3次。同时有高血压、胃炎（胃寒型）、颈椎病、鼻炎、心衰、心功能不全病史，最近又查出脑萎缩、双侧胸腔积水（积水不多，无法定位，所以没吸出）。现在头不能低，一低就痛，伴头晕、胸闷。请问该怎么治疗？平时应注意些什么？ 广西 祝读者 祝读者： 你父亲有较多基础疾病及慢性病，可能对目前的病
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摘 要：问题儿童是指儿童在学习、生活中，出现了阻碍学生身心发展的行为。笔者通过对问题儿童的调查发现，儿童的问题行为与原生家庭的教育习惯、社会环境的影响、教师的教育方式有着重要的关系。因此，问题儿童的转化，可以从家长、教师以及家校三方面进行改变。 关键词：问题儿童;成因;转化策略 中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）01-034-1 问题儿童，从狭义的
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古代南京有一个禅师，他在活着的时候，性情豪放不羁，终日无所事事，众人都轻视他，只有法眼看重他。有一天，法眼问众人：“谁能把绑在老虎脖子上的金铃解下来？”众人你看我，我看你，没有一个能回答得出。这时禅师刚好来到，法眼就把刚才提出的问题再问禅师，他回答说：“在老虎脖子绑铃的那个人能解得铃。” 日益严重的无人机“黑飞”事件，其实应对措施并不难找，關键还是“解铃还须系铃人”。中东战场上的案例表明，多家无
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