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一、活动背景rn1.关注学生需求,提高综合能力.“广播站”综合实践活动不是对学科知识的综合,而是对学生生活领域和生活经验的综合,它能为学生提供综合运用知识,展示才能的机会.广播站的建立,为学生创造了应用综合能力的体验阵地,能让孩子的实践能力得到培养,并促进其知识技能的融合.
“向日葵广播站”综合实践活动案例
【摘 要】
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一、活动背景rn1.关注学生需求,提高综合能力.“广播站”综合实践活动不是对学科知识的综合,而是对学生生活领域和生活经验的综合,它能为学生提供综合运用知识,展示才能的机
【机 构】
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浙江省宁波市江北区泗洲路小学
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2010年6期
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