例谈悬念在阅读教学中的运用

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何谓悬念?通俗地讲,悬念即挂念,作者将叙述的内容悬置起来,让读者念念不忘。文学作品中的悬念艺术就是营造读者的一种急切期待的心理状态,它的基本特征是作者把后文将要表现出来的内容,在前面若隐若现的点露,引起读者的注意,但又不立即给予交待,给读者心中留下各种疑问。阅读能力是指掌握和运用所学语言知识,顺利地完成阅读文章、获取书面信息的能力。语文教科书中的文章多为文学作品,在阅读教学过程中,我们可以巧设悬念,激发学生去阅读、领悟,引领学生成为阅读的真正主人。下面结合教学实例来谈谈悬念艺术在语文阅读教学中的运用。 What is suspense? To put it plainly, suspense is miss, the author will describe the contents of the suspension up, so that readers never forget. The suspense art in literary works is a kind of anxious anticipation psychology that creates the reader. Its basic characteristic is the content that the author will show later, the point looming in front, draws the reader’s attention, but does not give immediately Confessed to the reader leave a variety of questions in mind. Reading ability refers to the ability to grasp and apply the knowledge of the language, finish the reading of the article smoothly, and obtain the written information. Most of the articles in Chinese textbooks are literary works. During reading teaching, we can set up suspense to inspire students to read, comprehend and lead students to become true masters of reading. The following combination of teaching examples to talk about the use of suspense art in Chinese reading teaching.
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