探究幼儿教师师德建设的困难与方法

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  摘
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[关键词:浅析;课堂;过渡语]  一堂好的语文课,必然是浑然天成环环相扣层层递进深入而浅出的,一堂好的语文课,必然少不了精彩的课堂过渡语。那么课堂过渡语到底有哪些作用呢?  一、导入  课前导入语就是在学生与课程之间架起一道桥梁,把学生从嬉笑打闹的课余时间中拉回到课堂上。导入语有很多的形式。  1.设置悬念。老师拿出一个礼物盒,请同学们猜里面装的是什么,猜对了就可以得到礼物,同学们一下子产生了兴趣
我不明白:现在有很大的一部分人,为什么会喜欢养狗?狗的危害性他们不知道吗?这一部分人里面还不乏很多有知识、有学位、公务员、事业人员等中产阶级以上的达官贵人……  我更不明白!一些养狗人牵着狗在街上溜达的时候,笑脸嘘嘘,还不时露出一种幸福的满足和沾沾自喜的得意。  殊不知在这种傻笑里,路人时隐时现的不时会看见他们的脸上已经透露出一种若即若离正在与灾难和死亡接轨的信号。他们永远不知道实际在路人看见狗的
摘 要:随着新课程改革的不断深化,初中教学的管理工作也发生的翻天覆地的变化,教学管理是现代教学中重要的组成部分,关乎着学校的教学质量和学生的健康成长。初中是为高中输送合格中学生的关键时期,因此,优化初中教学管理方式,促进学生全面性发展是现代初中教学管理的重要举措,作为相关的管理教师,要不断的创新和学习新的管理模式,提高学生的综合素质。本文主要针对初中教学管理的现状及优化措施进行分析,希望可以广大同
摘 要:将线段图应用到小学数学解决问题的过程中去会使问题变得更加的形象,小学学生对于问题也可以有一个更加明确的认识,也可以加深对数学知识的掌握程度。利用线段图解决问题的方法是数形结合方法之一,在解决问题方面有着十分重要的指导意义,将其应用到小学数学的教学之中,对于学生的素养养成和能力培养都是十分有幫助的。本文旨在通过对线段图在小学数学“解决问题”教学中的运用进行研究,提高小学数学教学效率。  关键
摘 要:小学的数学涉及到很多逻辑性非常强的概念,数学课给诸多小学生留下的印象就是枯燥无味、学习难度大。教改的目标就是改变以往灌入式的教学模式,让教师成为教学的引导者,让学生成为数学课上的主体,打破应试教育的限制,重视培养学生的自主学习能力。在小学数学课上引入生活情境就是这样的一种教改尝试,可以让数学课堂教学质量得到提升,取得更加理想的教学效果。本文探讨的就是在小学数学课上引入生活情境的策略。  关
[摘 要:所谓微课,是以视频为载体的、基于现代化教学手段的一种教学模式。微课是教师关于某个知识点的精彩讲解,也可以是教学过程某个典型环节的记录,具有短、小、精的特点。和传统的教育模式相比,微课运用于初中语文的教学,因其具有教学时间短、教学内容精的特点而被广大教师所青睐,对学生理解文章主旨、感受意境、体会情感具有重要的意义。本文结合教学实践,分析一下初中语文教学中微课的应用,以供同仁分享。  关键词
摘 要:我国渔业水域环境保护与管理起步较晚,仅仅只是在水域污染的保护和监管中纳入部分渔业水域环境保护准则,比如水域的环境评价保护制度,水质水体监测管理制度,污染事件处理和防护制度等等。法律初设有一定的成效但并不完善,只有渔业水域环境保护以及渔业水域环境的相关部门的监管力度相结合,才可以更为有效的执行渔业水域相关法律。  关键词:渔业水域环境;保护与管理;法律制度  1我国渔业水域环境立法的回顾  
摘 要:提高学生物理学科基础知识的认知,培养技能型人才,向社会输送高素质劳动力,既是中职学校的责任,也是必然的选择。在中职学校开设应用物理课程,满足学生对自然现象的好奇心,通过有效的课堂学习使学生能够解释更多的自然现象,培养学生求知欲、勇于创新的精神,促进学生科学探索兴趣的产生,在锻炼思维方式的同时,增强发展能力。本文就目前中等职业学校教育的现状进行分析,对物理教学模式进行探究,借助对物理教学模式
摘 要:新课程改革推进高中语文课堂教学改革。新课程改革中倡导加强对学生素质教育和转变原有教学内容中“难、繁、偏、旧”的内容。新课程改革致力于科学文化素养的培养和综合素质水平的提升。相关教育工作者意识到将课外阅读应用到高中语文課堂教学的重要性,正积极地创新工作的方法和教学策略,以期提升高中语文课堂教学质量和有效的培养学生的阅读能力。  关键词:高中语文;课堂教学;课外阅读;策略  一、引言  新课程
摘 要:随着二十一世纪的到来,奥林匹克运动也面临着全新的挑战。目前,全球化背景下国家间的交流日益深入,矛盾冲突时有发生;人类科技水平的提高使得奥林匹克运动中出现科学技术的异化,如“科技兴奋剂”等,这些都严重损害了奥林匹克公平竞争的精神,不利于奥林匹克运动的健康发展。公平竞争不仅是奥林匹克运动发展的主旋律,也是奥林匹克精神的精髓。因此,本文从科学技术水平、国家经济实力、裁判等方面分析了影响奥林匹克运