【摘 要】
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五中生物教研组在有关单位的协助下,根据部编高、初中生物和生理卫生教材的内容,自己动手制作演示和分组实验的显微切片,现已生产40多种,对提高教学质量起了一定的作用。他
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五中生物教研组在有关单位的协助下,根据部编高、初中生物和生理卫生教材的内容,自己动手制作演示和分组实验的显微切片,现已生产40多种,对提高教学质量起了一定的作用。他们除自用外还有少量出
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