【摘 要】
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本文通过对九州职业技术学院2013级在校学生大一和大二两个时期《国家学生体质健康标准》的测试结果进行研究,根据可比性原则,运用文献资料、数理统计和比较分析法对学生的体
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本文通过对九州职业技术学院2013级在校学生大一和大二两个时期《国家学生体质健康标准》的测试结果进行研究,根据可比性原则,运用文献资料、数理统计和比较分析法对学生的体质健康状况进行对比分析,由此得出的结论,来制定相应的教学计划,为学院的体育教学和教师教学计划的制定提供相应的科学依据。
This paper studies the test results of “National Students’ Physical Health Standard” of 2013 freshmen and sophomore in Kyushu Polytechnic. According to the comparability principle, using the literature, mathematical statistics and comparative analysis, Of the physical health status of the comparative analysis of the conclusions drawn from to formulate the corresponding teaching plan for the College of Physical Education and teacher teaching program to provide the appropriate scientific basis.
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