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化学教学中的创新教育,就是要充分发挥学生的主体性作用,营造一个民主、团结的氛围。教师要积极引导学生的独立发展,不必强求全体学生一致,是每个学生都能学有所得,发展自己良好的个性品质。只有学生在学习上真正的获得自主和独立,成为了学习的主人,才能充分发挥他们的主观能动性,充分表现他们的创新能力。