【摘 要】
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生活和课程的关系是现代教育的一个重要课题。陶行知先生认为生活即教育，因此在高中生物教学中，教师应该依托生活来讲授生物概念和知识，使相对抽象的生物知识变得形象具体，以提升学生的生物思维，增强学生对生活的理解和感悟。文章主要探究了如何在新时代的高中生物课堂上贯彻和落实生活化思想，以期进一步提升高中生物课堂教学质量。
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生活和课程的关系是现代教育的一个重要课题。陶行知先生认为生活即教育，因此在高中生物教学中，教师应该依托生活来讲授生物概念和知识，使相对抽象的生物知识变得形象具体，以提升学生的生物思维，增强学生对生活的理解和感悟。文章主要探究了如何在新时代的高中生物课堂上贯彻和落实生活化思想，以期进一步提升高中生物课堂教学质量。
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