对相位条纹的降噪滤波,是干涉SAR成像中必须的步骤之一.由于相位条纹自身的特点,通常的滤波方法不能用来实现这一滤波.本文首先阐述了相位条纹的主要特点:圆周期性、各点可信
阅读教学是中学英语教学的重要组成部分,根据阅读教学理论,可以从激发兴趣、夯实基础、指导方法和培养习惯等四个途径来培养和提高中学生的英语阅读能力。
以岐山县2015年基本口粮田项目小水配套工程为例,对区域内水资源开发利用现状进行分析,开展项目实施后水资源供需平衡计算,认为区内地下水补给充分,水质符合农业灌溉用水标准
本文通过对高职院校学生特点分析,在培养技术应用能力的思想下,探索以工作过程为导向的项目驱动教学方法在MysQL数据库课程中的应用。
近年来,由于师资配备不合理、合作学习意识缺失、活动组织方式单一、专业素质水平不高等原因导致的农村小学英语教学多方面滞后的问题备受外语教学理论与实践研究的关注。《义务教育英语课程标准》(2019年版)明确提出要积极构建小学英语教师学习共同体。无疑,农村小学英语教师学习共同体的构建是解决这些问题的关键。通过构建农村小学英语教师学习共同体,可以打破农村小学传统“孤立教学”的僵局,搭建农村小学英语教学资源
在当今社会背景下,以及在新课标的指引下,为了培养高中学生学习数学的兴趣和提高学生的思维灵活度,在高中数学教学过程中适当的引用微课是有必要的。本文主要从以下几个方面进行研究:第一章和第二章,笔者通过大量查阅资料,了解了微课的发展过程,对微课的定义、特点、分类、设计原则相关的理论知识进行了梳理,并且发现对微课的理论研究比较多,但把微课与教学实践相结合的研究比较少,希望本文能为微课的实际应用提供一些参考
“大数据”的产生与发展,对法学理论和法务实践均提出前所未有的挑战。公民使用网络传播数据的信息量快速增加,所涉数据信息种类繁多,使用方式花样翻新,由此产生的法律问题也层出不穷,但由于大数据基本概念定位不确定,人们关于大数据权益法律保护的意识不强,加之大数据高新技术产业发展中立法迟滞和监管缺失,非但数据权益得不到有效保护,数据开发、交易和使用无序开展,严重桎梏了大数据产业的发展。单就大数据权益来看,大