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浅议素质教育的坐标系
浅议素质教育的坐标系
来源 :现代教育论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yoyoyu2008
【摘 要】
:
目前有相当一部分学校领导片面地认为,实施素质教育就是多开展第二课堂活动,多搞一些美术、书法、航展、舞蹈……等等;项目越多越是实施素质教育。素质教育究竟是什么?假如素
【作 者】
:
陈玉兰
【机 构】
:
深圳布心中学518000
【出 处】
:
现代教育论丛
【发表日期】
:
1998年3期
【关键词】
:
全面发展教育
可持续
实施素质教育
坐标系
价值取向
全面发展的教育
活动课
第二课堂活动
课程逻辑
讲授课
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目前有相当一部分学校领导片面地认为,实施素质教育就是多开展第二课堂活动,多搞一些美术、书法、航展、舞蹈……等等;项目越多越是实施素质教育。素质教育究竟是什么?假如素质教育是一幅
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