【摘 要】
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二十一世纪是一个资讯发达、讲究效益的世纪，亦是一个拒绝低效和太多误差的世纪。教师在本刊发表论文，一方面是因为想使自己的教研成果得到认可，一方面是因为评优晋级的需要。因此，绝大部分作者希望第一时间获得刊有自己作品的样刊，以便及时申报评职材料。而当下的邮递形式惟以特快最为可靠和快捷。一般情况下，国内特快到达时间为三天左右，最多不超过十天。而平邮不保险，挂号又太慢。有时平邮和挂号从编辑部寄出一个多月甚至
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二十一世纪是一个资讯发达、讲究效益的世纪，亦是一个拒绝低效和太多误差的世纪。教师在本刊发表论文，一方面是因为想使自己的教研成果得到认可，一方面是因为评优晋级的需要。因此，绝大部分作者希望第一时间获得刊有自己作品的样刊，以便及时申报评职材料。而当下的邮递形式惟以特快最为可靠和快捷。一般情况下，国内特快到达时间为三天左右，最多不超过十天。而平邮不保险，挂号又太慢。有时平邮和挂号从编辑部寄出一个多月甚至半年作者才收到样刊，有时平邮本刊反复邮寄，作者仍然收不到，这些邮政方面存在的疏忽或者是不负责任给本刊和作者工作带来了诸多不便，有时甚至产生一些不必要的猜疑，给彼此的信任带来一些不必要的麻烦。因此，我们要求所有在本刊发表作品的作者在办理刊发手续时汇寄特快邮寄费用，以便保险。
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创造有利于教学的课堂气氛,善于体察学生的情绪,这是教师把课上好的关键因素。 人的心理活动不存在单纯的理智活动或感情活动,理智总是在感情的参与下产生的,理智和感情从来就是交织在一起的。课堂中的师生信息交流,教师说话的内容处于学生注意力的中心,而教师的表情则处在学生注意力的外围。要取得交流的最佳效果,必须使中心和外围和谐和协调,即让学生的直觉活动和无意识知觉活动相互协调。教师忽视任何一方都会遭到学生
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者。一个班级是否团结、和谐,是否有活力,和班主任对班级的情感投入有着十分密切的关系。一个班几十名学生,是否都能够德、智、体全面发展,很大程度上取决于班主任工作的好坏——班主任的工作态度是否认真、教育艺术是否高超、教育方法是否恰当、组织管理能力是否较强,以及班主任本身能否身体力行成为学生的楷模。 在提倡以人为本的今天,教育必须注重面向个体。教师既要尊重个性、发
班主任经常创新管理策略,才能开拓班级工作的新局面。现结合班主任工作实际,介绍三套班级管理新策略。 一、两套班委会轮流上岗,形成民主竞争格局 在班级管理中,如果一套班委会长期从事班级管理工作,难免会出现一些消极因素。因此,我大胆对班委会进行了改革,成立了以班长为代表的班委会和以团委书记为代表的班委会,所有班委成员接受全班学生的监督与考核,让两套班委会轮流“上岗”。 在每周的班会上,执政
数学课要想取得良好的课堂效果,课堂气氛是重要的因素。如何才能激活课堂气氛呢?在此谈谈笔者的管窥之见。 一、师要善于激发学生的学习兴趣,调动其积极性 兴趣是最好的老师,学生有了兴趣,就会认真地参与到教学活动中来。怎样才能激发他们的兴趣呢?我认为表扬和鼓励是激发其兴趣的催化剂。比如:我现在所教的五年级学生学习兴趣不浓,有的学生甚至到了厌学的程度。为此,我没有批评他们,而是发现某些学生做了作
开学以来,我市中小学开展了轰轰烈烈的课堂教学改革,推行“三案六环节”新的教学模式,即“学案、教案、巩固案”和“自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈和迁移应用”。“三案六环节”的教学理念能够很好地解决“以学生为中心”的主体参与、自主学习的问题,变“被动学习”为主动学习,更好地体现了“以生为本”的教学理念。要想“三案六环节”贯彻得扎实、有效,我认为教师的角色和作用不可忽视,教师必须起到引领
中学历史课教学要精心研究讲解艺术,把能力培养落到实处。根据本学期教学工作总结,我认为,成功的课堂讲解艺术主要应有以下几个方面: 一、启发诱导,激活思维 教师的讲解必须具有启发性,这是历史课堂教学的基本要求。启发性的核心是调动学生学习的主动性,引导学生独立思考,发展思维能力。因此,教师在讲解时,必须根据教材内容和学生的年龄特点,及时提出诱发探究兴趣的问题,激发学生强烈的求知欲,诱发学生由
教师是人类灵魂的工程师,教师的劳动具有以人格塑造人格的特点。作为主抓师德建设的直接管理者,我觉得农村师德建设应该加强。那么,怎样加强农村教师队伍的师德建设呢? 一、学校要强化思想认识 因为农村教学设施落后,条件艰苦,所以更需要加强教师队伍的师德建设。而且学校要高度重视师德建设,一定要把提高师德放在首要地位,并根据学校实际情况制定切实可行的师德建设实施方案,把师德建设当作一项常规工作,
【摘要】中学语文教学中进行情感教育,它对教师提出了新的要求。要求教师要有广博的知识,更要有一颗博爱、宽阔、敏锐的心。教师应该在教学活动中积极地营造和促成一种民主的、活泼的、适合于学生情感、心理发展的文化氛围,使学生的身心在这种氛围之内得到真正完善的发展。 【关键词】情感教育 语文教学 心理品质 健康发展 个性完善 情感教育要求教师要有广博的知识,更要有一颗博爱、宽阔、敏锐的心。在中学语文教
记得曾听过这样一节课,课题是《同底数幂的除法》。课堂上,老师让学生先看课本,然后熟记同底数幂的除法的运算性质,又结合例题讲了同底数幂的除法的运算性质的应用,用了不到十分钟就完成了新课的教学。接下来便是大量的课堂练习,对学生训练,反复矫正。经过一节课的熟练,几乎所有的学生都能掌握同底数幂的除法运算,应当说教学效果相当好。但是,我私下问了几个学生“同底数幂相除,为什么底数不变、指数相减”学生却说不出个
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