新时期农村初中英语课堂词汇教学问题与对策分析

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词汇是英语学习的基础.然而,当前农村初中英语课堂词汇教学出现了一些问题.本文基于农村初中英语课堂词汇教学的实景进行了分析,发现并分析问题,提出通过立足教材进行分层教学、增加阅读和联系课外三种对策方案.
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