论文部分内容阅读
一、前言“课程康复”模式是指以课程为载体，通过设置课程内容、调整教学手段、建立有效机制，将课程实施的目标直接指向帮助智障青年达到康复所形成的康复课程体系。上海纪勋初等职业技术学校是一所为年满16周岁的智障青年提供生活及职业能力培训的特殊学校。根据智障青年智能发展的不同水平，
对智障青年实施“课程康复”模式的探讨与实践
【摘 要】
：
一、前言“课程康复”模式是指以课程为载体，通过设置课程内容、调整教学手段、建立有效机制，将课程实施的目标直接指向帮助智障青年达到康复所形成的康复课程体系。上海纪勋初
【机 构】
：
上海市纪勋初等职业技术学校
【出 处】
：
现代特殊教育
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
为展示和交流我国特殊教育科学研究成果，进一步激发广大特殊教育工作者开展教育科研活动的热情，促进特殊教育教师专业发展，提高特殊教育工作者素质，提高特殊教育整体水平，促进我国
目的观察缬沙坦联合百令胶囊对早期糖尿病肾病患者尿微量白蛋白的影响。方法缬沙坦（80 mg口服,1日2次）联合百令胶囊（1.0 mg口服,1日3次）治疗53例早期糖尿病肾病患者（Ⅲ期25例,IV期
学生的课堂问题行为会对教师课堂教学和学生发展带来很多不利影响。它不仅扰乱了教师的教学．浪费了学生的学习时间，还会降低学生的学习动机和热情，形成充满压力的课堂氛围，破坏师
前些天，一位年轻厨师找到我，想让我帮忙设计一道菜，拿去参加一项烹饪比赛为此，我设计了这么一道菜，将几佯海鲜连同配料切成丁，调好口味后用焯水的大白菜叶包裹起来，再用西芹梗系上口
通过截杆进行杉木种子园更新技术研究，结果表明，第二（或第一）活枝处截杆，平切口，薄膜盖顶，复壮率达１００％，更新后２年就可挂界。
案例去年，我接手的一年级一共12名学生，其中男生10名，女生2名。他们各有各的特点，其中有一个叫张晓羽的学生给我留下了深刻的印象。张晓羽，女，先天性耳聋，属重听，父母都是厨师，每天早
在临床上遇见小腿前下部严重外伤，胫前血管长段缺损的病例。设计了以足背血管远端供血，吻合腹壁下血管的脐旁皮瓣移植，修复小腿前下部大面积创伤获得成功。对新术式设计的应用解
用血管塑料铸型、电镜扫描观察的方法,对皮肤静脉瓣膜形成过程中不同阶段的形态变化进行了研究。通过对静脉汇合处血管的几何形态测量,导出引起瓣膜形成的主要几何因素及回归