【摘 要】
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初中语文教学中,许多老师只注重学生的表现和对知识的掌握,很少有老师关注学生的人文或综合素质。根据新的课程标准,教师必须注意促进和提高语文课学生的人文素养,加强语文老师和班主任的结合管理,并帮助学生确定正确的学习观念。本文主要考察和分析初中语文教学与班主任管理的有效结合,还探讨了如何更好地教育学生,提高学生的整体素质以及为未来的学习和生活打下基础。
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初中语文教学中,许多老师只注重学生的表现和对知识的掌握,很少有老师关注学生的人文或综合素质。根据新的课程标准,教师必须注意促进和提高语文课学生的人文素养,加强语文老师和班主任的结合管理,并帮助学生确定正确的学习观念。本文主要考察和分析初中语文教学与班主任管理的有效结合,还探讨了如何更好地教育学生,提高学生的整体素质以及为未来的学习和生活打下基础。
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