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区域活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有意识地创设活动环境、投放活动材料,让幼儿以个别或小组的形式,按照自己的意愿和能力,通过猜想、操作、记录,在与材料和环境的互动中学习的一种活动组织形式.在区域活动中,幼儿的主动性得到发挥,个人经验得以联结。
浅谈科学区游戏中记录表的价值开发
【摘 要】
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区域活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有意识地创设活动环境、投放活动材料,让幼儿以个别或小组的形式,按照自己的意愿和能力,通过猜想、操作、记录,在与材料
【机 构】
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江苏省苏州市阊西实验幼儿园
【出 处】
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东方宝宝(保育与教育)
【发表日期】
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2016年5期
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