【摘 要】
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音乐始终是陶冶思想和情操的重要艺术形式,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。对此,本文也将以高中阶段的音乐课堂设计为切入点,从合唱教学出发,分析高中音乐合唱教学中存在的问题,并探讨改革的方法与措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,构建更为生动的现代艺术课堂,仅作抛砖引玉之用。
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音乐始终是陶冶思想和情操的重要艺术形式,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。对此,本文也将以高中阶段的音乐课堂设计为切入点,从合唱教学出发,分析高中音乐合唱教学中存在的问题,并探讨改革的方法与措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,构建更为生动的现代艺术课堂,仅作抛砖引玉之用。
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