论德育渗透在初中语文教学中的实践

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目前,不少学生公德意识淡薄,缺乏诚信,价值观比较模糊,自我中心意识较突出。语文课程具有工具性与人文性的统一的基本特点。语文课程“人文性”的核心就是“人文精神”,它的教育就是使人的思想更加健康,使人的品质更加高尚,使人的个性更加张扬。在语文教学中进行德育教育十分必要,因此要深入备课,挖掘德育教育素材。
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