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在课堂教学的过程中,任务分析是课堂教学设计的重要环节,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率,受到教师的普遍重视. 任务分析理论的应用能够促进学生综合素养的提高,对学生进行任务分析,能够促进学生对各项任务进行高质量的完成,促进学生综合素质的提高. 对任务分析法在高中化学课堂教学的应用进行分析,促进教学质量的提高.