【摘 要】
:
随着新课改在全国各地开展的如火如荼,在电大英语教学中,英语教师也要推陈出新,适应新课改的需要,改变传统教师讲授的教学方法。教师应想方设法让学生动起来,调动学生学习主
论文部分内容阅读
随着新课改在全国各地开展的如火如荼,在电大英语教学中,英语教师也要推陈出新,适应新课改的需要,改变传统教师讲授的教学方法。教师应想方设法让学生动起来,调动学生学习主动性,让学生可以通过自己的自主探究获得英语知识,掌握英语学习方法,提高英语语言技能。通过学生的自主探究,电大英语教学就会破茧成蝶,取得突飞猛进的发展。
With the new curriculum reform carried out in all parts of the country in full swing, English teachers in English TV programs must also introduce new ideas and adapt to the needs of the new curriculum reform and change the traditional teaching methods taught by teachers. Teachers should find ways to make students move, mobilize students’ learning initiative, so that students can gain knowledge of English through their own research, master English learning methods and improve English language skills. Through the students’ self-exploration, TVU English teaching will break into a butterfly, achieving rapid development.
其他文献
【摘要】词汇是语言的最基本要素,没有了词汇,语言就没有意义。要学好语言,词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高听、说、读、写的能力。词汇教学是英语教学的重要组成部分,如何有效地进行词汇教学,使学生主动、高效地记忆、应用词汇,同时培养学生的思维,值得深思。本文在前人研究的基础上,结合笔者的教学实践,简析如何通过改进词汇教学方法,帮助学生高效地记忆词汇,提高学生应用词汇能力。 【关键词】词汇 初中
【摘要】学习动机对大学生英语学习的过程和结果产生极为重要的影响。本文在简述学习动机及大学生英语学习动机的现状和根源的基础上,分析了大学生就业导向型英语学习动机的利弊和相应对策,旨在引导大学生在就业导向型动机的主使下恰当地发展学习动机以全方位地促进英语学习。 【关键词】学习动机 大学生 就业导向 动机是语言学习众多因素中最具能动的因素之一,对智力发展起着启动、调控、催进的正向作用。学生若对某项知
对于自动电梯控制电路,为了简化电路设计,增加电路设计的灵活性,采用基于CPLD器件的模块化设计方法,即从4层货梯控制要求出发,首先进行顶层原理图设计,然后逐个设计下层模块,
【摘要】本文笔者在“讲、练、导”课堂教学模式的应用与研究中如何在课堂教学中有意识地通过导趣、导法、导思等帮助指导学生培养适合自己的学习策略,使学生形成自主学习的能力,提高课堂教学效果。 【关键词】导趣 导法 导思 在英语课程标准中是这样描述学习策略的:“学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念就是学习策略。”《义务教育英语课程标准(2011年)版》 (教育
英语教学,在中国这个地方方言多种流派给学习者带来很大的困难,尤其是那是基础差自觉性不好的职高学生,学习英语有着很大的困难,但中国一直坚持对外开放的基本国策,对外交往
根据考纲,英语高考中的书面表达要求考生根据情景,写一篇120-150字的短文。短文不但要有内容描述,还要有观点和感想。 因此写作是一项必不可少的技能。但是对写作同学们感到力不从心。因此,如何提高写作水平对中学生来说十分重要。要解决问题,一定要先把目标和要求弄清楚,然后看存在的问题是什么,最后在这个基础上提出提高英语写作能力的途径,以期对同学的英语学习提供帮助,同时也希望借此与各位同仁一起探讨更加有
【摘要】现阶段一些高职院校的英语教学模式僵化,教学方法呆板,课堂氛围沉闷,师生间缺乏互动交流,难以激发学生英语学习的兴趣和教师的教学热情,严重了影响教学效果。这样的课堂培养模式,难以为培养高职学生英语实际应用能力的教学目标服务。高职院校英语教师只有不断提高自身素质,摈弃陈旧的教学理念,引入灵活多样的教学方法,增进师生间的感情交流,切实把“以教师为主导,学生为主体”的教育理念渗透到课堂中,让学生真正
【摘要】学习兴趣的激发与培养是取得良好教学效果的有力保证。如何去激发与培养中职学生的英语学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高学生课堂参与的热情,是中职学校英语教师积极探讨的问题。 【关键词】中职英语 学习兴趣 激发和培养 经济的全球化,国际交流的日益频繁,越来越凸显出英语作为一门国际性语言在人们的日常生活和工作中的重要性。掌握英语基础知识,能运用英语进行简单交际的能力对中职生来说也是工作和生活
【摘要】高中英语课堂的有效教学应作为一种理念、一种教学实践模式。在今后的英语课堂教学中,从学生实际出发,从素质教育和创新教育的目标出发,踏踏实实地研究“有效课堂教学”,使我们的英语课堂教学建立在有效的基础上,有效地促进学生的全面发展,为我们的国家输送一批创新型的合格人才。 【关键词】英语课堂 创新型 有效课堂教学 新课程改革并不仅是对教学内容更新,更多的是对教学理念的变革。在这样新的条件下,英
二十年的教学经验让我懂得:英语教学中渗入情感因素对教学效果的提高和激发学生的学习兴趣有很大的帮助。情感的实践贯穿于整个教学过程中,包括上课时的语态,谈心时的话语,对