【摘 要】
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陶行知先生说过:“要有好的学校,先要有好的教师.”教师是学校发展的主体,是教学质量的保证,是学校可持续发展的关键.没有教师生命质量的提升,就很难有教育质量的提高;没有教
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陶行知先生说过:“要有好的学校,先要有好的教师.”教师是学校发展的主体,是教学质量的保证,是学校可持续发展的关键.没有教师生命质量的提升,就很难有教育质量的提高;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创新,就很难有学生的创新精神.教育过程本质上就是文化的形成过程,是传承人类文明文化转化为个体内在的本质力量,促进人的精神生活全面发展的过程,教师自身的科学文化素质决定着学校教育对学生的改进与创造.
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什么是区角活动呢?很多人都简单地认为区角活动就是形式为自由;室内有间隔;操作有材料.其实这并不完全正确.真正的幼儿区角活动是有明确的目的性,以操作、摆弄为主的自主性学
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