【摘 要】
：
【正】在教学中,我们根据教学内容和学生实际,精心设计教学情境,最大限度地激发学生的学习兴趣。一、在导入新课中注意激发学生学习兴趣1.通过演示趣味小实验,激发学生学习兴
论文部分内容阅读
【正】在教学中,我们根据教学内容和学生实际,精心设计教学情境,最大限度地激发学生的学习兴趣。一、在导入新课中注意激发学生学习兴趣1.通过演示趣味小实验,激发学生学习兴趣。如讲授光的折射时,为了使学生印象深,理解得透,可拿一水杯里面放一枚硬币,当杯里放水和不放水时人在某一位置观察到的效果不一样。2.通过讲述有趣的物理现象来激发学生的兴趣。在"杠杆"一节导入新课时,讲了一个小故事:公元前,罗马军队开始围攻意大利南端叙克拉,阿基米德利用杠杆技术制造投石器,射出各种飞弹
其他文献
操作讲解式教学法指的是在学生掌握相关设备原理、学会基本操作方法后,通过边模拟操作边讲解原理的方式,实现理论与实践的有效接轨。其基本过程为：明确任务、讲解示范、分组练
主要简单介绍了提高小学数学课堂教学有效性的重要意义,探讨提高小学数学课堂教学有效性的方法,以保障小学数学课堂教学质量,培养学生良好的数学应用能力,满足素质教育对小学
根据学校的规模、特色和办学理念，在经费等资源短缺和保持学校正常教学秩序运作等前提下，拓展“小”学校校本培训的内容和探寻更有实效的培训方式，以此谋求形成学校素质教育的办
教育就是一种爱的行为,知识的传授,就是让学生由认识爱到发现爱,由接受爱到付出爱,由付出爱到自觉爱,这是一项爱的工程。教师要让爱的教育贯穿于孩子的日常学习与生活之中。
从社会学层面探究网络诗歌的属性与特征,是网络诗歌研究的一种新路向。在网络诗歌中,网络平台构成了诗性言说的公共空间,网络诗歌创作增进了诗人的社会参与意识和适应现代科
法国著名心理学家古恩在研究婴儿习得母语的过程后得出结论：学生学习外语要像幼儿学习母语的过程一样,必须在自然环境中按照思维动作的先后顺序模仿操作习得。意思也就是说,学
综合实践活动课程是学生在教师的引导下，自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。社会是学生重要的活动场所。而如何认识、接触、亲近、了解社会，考察是一种最基本的方法。社会考察，即是对特定的社会现象进行比较深入的观察与研究，了解发生、发展的各种原因和相关联系，并提出解决社会问题对策的活动。它是学生对社会的生活积累，是获得对社会物质文化