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在地理教材中图表是非常重要的载体,也是非常重要的表现形式。高中的地理教学,主要以运用地理图表和分析地理图表为主要内容,对于学生分析地理图表方面的能力格外重视。目前高中生地理图表判读能力较低的情况普遍存在,高中地理教师采取措施来提高高中生地理图表判读能力,同时使学生在加强地理图表判读能力过程中提高思维能力,