【摘 要】
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高中数学相比初中数学来说,其思维性、逻辑性以及抽象性都比较强.所以,在高中数学教学中,数学教师不能局限于片面追求教学成绩,把数学知识传授给学生的同时,还要重视加强学生
【机 构】
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辽宁省凤城市第一中学 辽宁凤城 118100
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高中数学相比初中数学来说,其思维性、逻辑性以及抽象性都比较强.所以,在高中数学教学中,数学教师不能局限于片面追求教学成绩,把数学知识传授给学生的同时,还要重视加强学生数学核心素养的培养.数学核心素养的培养在一两节课内无法完成,所以教师必须坚持不懈地从不同的渠道、不同的方面进行探究,发现更多的方法,在高中数学课堂教学中有效渗透数学核心素养,使学生在对数学问题思考的过程中,逐步提升数学核心素养.
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