【摘 要】
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高中数学建模素养是高中数学学科核心素养的重要组成部分,数学建模素养的培养对于培养学生良好的数学素养具有重要价值。梳理数学建模发展的历史可以看出数学教育对数学建模越来越重视,课程标准中日渐突出建模的地位。培养学生数学建模素养有利于提高学生的小组合作交流能力,也能够提高学生的综合数学能力。
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高中数学建模素养是高中数学学科核心素养的重要组成部分,数学建模素养的培养对于培养学生良好的数学素养具有重要价值。梳理数学建模发展的历史可以看出数学教育对数学建模越来越重视,课程标准中日渐突出建模的地位。培养学生数学建模素养有利于提高学生的小组合作交流能力,也能够提高学生的综合数学能力。
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