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＂案例教学法＂是一种以案例为基础的教学法,国内很多高校在教学过程中都运用了此法。由于多种原因,目前＂案例教学法＂在讲授过程中还存在着较多的问题,笔者结合国外高校的相关经验,以中国地质大学（武汉）法律类公选课为例,从课程内容、教学方法与手段和结课方式三方面提出了对＂案例教学法＂的改革设想。
用“案例教学法”加强非法律专业学生的法律修养——以中国地质大学（武汉）法律类公选课为例
【摘 要】
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＂案例教学法＂是一种以案例为基础的教学法,国内很多高校在教学过程中都运用了此法。由于多种原因,目前＂案例教学法＂在讲授过程中还存在着较多的问题,笔者结合国外高校的相关经验,
【机 构】
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中国地质大学（武汉）政法学院,国土资源法律评价工程实验室
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金资助项目（CUGW090221）, 中国地质大学（武汉）2010年度教学研究立项项目（2010B29）
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