论文部分内容阅读
语文素养是促进学生德、智、体、美和谐发展的语文素质，因此，全面提高学生的语文素养，将是广大语文教育工作者的不懈追求。教学有效性是学校的生命线，是教育的永恒主题。因此，努力提高小学语文教学效率，对站在教育最前线的我们来说，是义不容辞的职责。近段时间，“教学有效性”这个话题在教育界比较时髦，很多学校和教师都在围绕这个话题展开研究和探讨。下面笔者就结合自己的理解和实践，以及听到、学到的有关这方面的内容，谈谈提高课堂有效性的几点不成熟的想法和途径。