高中英语教学中如何培养学生的创新精神

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdwd521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语是一门语言学科,通过培养学生的创新思维能力是提高学生听、说、读、写的实际语言应用能力的重要途径.所以在英语教学中应当注重发挥学生的主体作用,积极培养学生的创新思维能力,那么,教师作为课堂教学活动的组织者和带动者,应当如何具体有效地培养学生的创新能力呢?rn1 教师首先应加强自身创新意识和观念的培养rn教师是创新教育的实践者.作为教师主体,首先应具备创新教育的意识和观念,摒弃传统的教学理念.
其他文献
初中语文是学生学习的重点学科,有利于培养学生的文学素质,促进学生的全面发展,因此本文主要探讨初中语文教学中如何提高学生阅读水平,希望能够为相关工作者提供借鉴.
本文通过对荣华二采区10
亲爱的海内外校友:你们好!2012年5月19日,扬州大学将迎来“建校110周年、在扬办学60周年、合并办学20周年”华诞.这是学校发展史上的一件大事,也是全体扬大人的一件喜事.在此
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确指出,坚持以人为本、全面实施素质教育是我国教育改革和发展的战略主题。素质教育关系到我国各级教育在培养目标、培养
小学生接受数学知识的主要阵地就是课堂,课堂作业是小学数学课堂教学的重要环节之一,做好课堂作业的设计,是提高课堂教学质量的一条有效途径.科学合理的数学作业,有助于学生
期刊
应用型本科教育是随社会发展和高等教育由精英教育向大众化教育转变过程中形成的一种新的教育类型,是大多数地方院校的教育发展目标,也是地方本科院校人才培养模式的显著特点。为了保障高等院校本科应用型人才培养的顺利实施,就要打破传统人才培养模式,创建适应社会发展和需求的本科应用型人才培养模式体系。本文拟运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法等研究方法对广东某医药院校管理专业的人才培养现状进行分析研究,旨在发
《数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”所谓体验,从教育的角度看,是一种亲历亲为的活动,是一种积极参与活动的学
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的难点.教师在指导作文教学时,正确培养学生的想象思维,注意“引导学生观察,积累知识,丰富想象能力”,“采用多样训练形式,促
校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式和规章制度,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是校园文化建设的保障系统。当前在校园文化的建设中到底存在什么样的问题?这种问题产生了怎样的影响?造成这些问题的原因是什么?本文结合在工作中所遇到的问题,简略的进行论述。  一制度文化对精神文化的影响  精神文化是隐性校园文化,它存在于学校各个方面,有时候被看作是学习风气,有时候被看作是学校历史