论文部分内容阅读
佛教和婆罗门教是印度历史上的两大主要宗教.而＂如来藏＂观念和＂我＂的观念则分别在两教的理论体系中占有重要地位.这两个观念有某些共同之处,但它们的差别点更为突出.考察二者的主要含义,分析其同异,对于认识印度宗教哲学的基本内容,明了东方文化的理论特点具有积极意义.
佛教的＂如来藏＂思想与婆罗门教的＂我＂的观念
【摘 要】
：
佛教和婆罗门教是印度历史上的两大主要宗教.而＂如来藏＂观念和＂我＂的观念则分别在两教的理论体系中占有重要地位.这两个观念有某些共同之处,但它们的差别点更为突出.考察二者的主
【机 构】
：
北京大学哲学系
【出 处】
：
西南民族大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
：
2007年8期
其他文献
从小学英语对话教学'挖掘行动'中的'评价角色''挖掘文化''深探情感''架构策略''建构语序'和'创设情境'出发,本文
本文以近代地方民族商人发展崛起过程中对滇西北多民族地区农业的商品化渗透为研究基点,探讨并梳理了滇西北民族乡村农业商品化浪潮下的发展表征和具体变迁内容。研究表明,在
目前，民族地区高校学报存在诸多困境：稿件学术水平普遍不高；级别较低，吸引力不强；出版条件差，影响工作效率；总体水平低，影响力不强；编辑部交通不便，信息不畅，环境封闭。如果选准定位。办
张栻易学的基本架构是以太极为宇宙本体,太极函天、地、人三材之道为一。认为阴阳作为天之道,乃形而上者,非形而下,这是张栻与程朱等理学家的不同之处,体现了张栻易学的特色
矛盾修辞法是互不调和的两个概念或判断的一种巧妙搭配,从而产生独特修辞效果的修辞格。笔者通过实例,从概念、结构形式和语用功能三个方面对矛盾修辞法加以探讨,旨在对英语
文本细读既是一种有效的阅读教学方法,又是一种重要的阅读学习方法。教师在语文阅读教学中,可通过多推敲、多体会、不过度、多方法的文本细读,让学生融入到文本的情境中,不断