解读2014全国高考理综Ⅰ卷

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  摘 要: 为了加深学生对天文学知识“行星冲日”现象的了解,本文立足于2014全国高考理综Ⅰ卷(物理),通过对此天文现象的研究,解释了“地外行星”和“行星冲日”两个天文学概念,并针对再次“冲日”现象的出现做了规律上的阐述。 全文查看链接
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摘 要: 本文阐述了两个方面的内容,一个是思维导图与高中数学概述,在这一内容中,作者借鉴权威理论论述了思维导图的含义及绘制方法,分析了思维导图在高中数学中的可行性。在第二部分内容中,作者介绍了思维导图在高中数学中的应用,最后阐释了自己的反思。  关键词: 高中数学 思维导图 应用分析  高中数学在高中教学中占据主导地位,不管是文科生的学习还是理科生的学习,都有数学。地位虽然重要,但是在教学中,我们
摘 要: “日语能力测试(JLPT)”始于1984年,是检测母语为非日语学习者的日语能力的一项考试。参加该项考试的人年年增加,目前该考试已经成为大规模的外语考试之一。在2010年,实行了近20年的“日语能力测试”进行了改革,特别是在“听解”测试方面,新的“听解”考试不仅延长了考试时间,还对考试内容进行了全方位的调整,难度随之增大,但某些学习者认为改革后的“听解”考试比较难,丢分比较多。作者在高校担
摘 要: “联想游戏”教学满足了学生爱玩好动的需求,大量实物造型各异,有效刺激了学生大脑最积极、最有创意性的区域。把美术活动与创新能力有机结合在一起,使学习过程变得轻松活跃,让学生在玩中学、学中玩,促进学生不断学好新知识与新技能,以适应时代发展的需要。  关键词: 联想游戏 美术教学 教学案例  教学目标:初步了解联想的方法。大胆使用材料,装饰联想到的事物。游戏激发兴趣,尝试联想。欣赏《猴妈妈和孩
摘 要: 中国经济和社会发展不仅取决于各类人才数量和结构,更取决于人才质量。针对影响当代文科类大学生创新精神的制约因素,本文从高等学校教育目标出发,分析当前高校文科类大学生创新能力培养方面存在的主要问题及具体原因,提出培养文科类大学生创新精神的途径和方法。  關键词: 文科大学生 创新能力 培养模式  创新是一个国家发展进步的要素,为国家兴旺发达提供不竭动力。人力资源是国家发展的第一资源,是建设创
摘 要: 随着独生子女的增多及其成长环境的日益优越,家长多半溺爱孩子,导致幼儿无法有效地控制自己的情绪,识别他人的情绪。在这种背景下,我们更要加强对幼儿的情绪教育,使幼儿在成长中调节、控制和适当表达。本文主要以《妈妈的红沙发》为例进行教学分析,以更好地推动幼儿的情绪教育。  关键词: 幼儿情绪教育 绘本 《妈妈的红沙发》  情绪是人们对客观事物是否满足自身需要而产生的态度体验,是指建立维持和改变个
摘 要: 意大利作曲家普契尼创作的歌剧《图兰朵》中的核心唱段《今夜无人入睡》自公演以来深受广大听众喜爱,本文对其创作手法作探究。  关键词: 普契尼 曲式结构 复二部曲式 转调  一、引言  普契尼,G(Giacomo.puccini,1858-1924)意大利作曲家。他继承了意大利歌剧的现实主义传统和人道主义技术,发展了威尔迪晚期的艺术成就,不断探索革新艺术表现手法使格局的戏剧性布局动力化,对2
摘 要: 作者结合教学实践,从信息技术视角,以兴趣为出发点,从五个方面阐述对信息技术教学中“激发学生学习兴趣,提高信息技术课堂效率”的看法和见解,旨在让学生“在实践中探索新知,从学习中体验乐趣”。  关键词: 学习兴趣 信息技术 培养方式  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣作为学习的强化剂,是提高学生学习主动性和自觉性的重要因素。在初中阶段,如何激发学生的学习兴趣,让学生在实践中探索新知,
摘 要: 计算能力是学习数学的关键,是培养学生解题、探究和反思能力的重要途径。通过教学创新发展学生的计算能力是高中数学新课标的基本要求,也是提升教学质量的着力点。本文结合教学实践对如何培养高中生的计算能力进行了探讨。  关键词: 高中数学 计算能力 课堂教学  波利亚曾经指出,学生厌烦数学主要源于教师厌烦数学,因此,新课改一再强调教师要先转变教学观念,拓宽教学思路,优化教学方法,通过多种形式展开教
摘 要: 语文课程是每个中国学生的必修课程,它的学习伴随学生的小学、初中、高中乃至大学的全部过程,在完善学生的人格和提高语文素养等方面发挥着重要的作用。小学语文新课程改革对小学语文教学提出了新的要求,要求贯彻积极心理学的最新研究成果,从小学语文课堂教学和实践活动出发,不断优化小学生的学习品质。  关键词: 小学语文 积极心理学 学习品质  小学语文新课程改革强调,教师在语文课堂教学中要积极引导学生
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