【摘 要】
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随着小学阶段的学习进入中高学段，数学学习的难度也随之加大，应用题成为普遍题型，也是教学的重难点，在平时测试中卷n面分占有很高的比例。一些学生因为基础知识不扎实等原因，在应用题解答方面表现得力不从心，这也需要教师及时发现问题，转变教学方n法，积极采用各种策略刺激学生的学习主动性，培养数学学习能力。本文从当前小学中高年级数学应用题教学中存在的问题入手分析，并针n对这些问题提出一系列教学策略，希望能够为行业提供参考与帮助。
【机 构】
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上海路小学 河北沧州 061000
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随着小学阶段的学习进入中高学段，数学学习的难度也随之加大，应用题成为普遍题型，也是教学的重难点，在平时测试中卷n面分占有很高的比例。一些学生因为基础知识不扎实等原因，在应用题解答方面表现得力不从心，这也需要教师及时发现问题，转变教学方n法，积极采用各种策略刺激学生的学习主动性，培养数学学习能力。本文从当前小学中高年级数学应用题教学中存在的问题入手分析，并针n对这些问题提出一系列教学策略，希望能够为行业提供参考与帮助。
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