【摘 要】
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如今新课程改革的侧重点已从“教会知识”转向了“教会学习”.要想上好一堂语文课,尤其是低年级语文课,必须要明确语文课程性质,坚守语文教学本真.作为低年级的语文课要达到
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如今新课程改革的侧重点已从“教会知识”转向了“教会学习”.要想上好一堂语文课,尤其是低年级语文课,必须要明确语文课程性质,坚守语文教学本真.作为低年级的语文课要达到以上要求,我认为应该做好以下几点:rn一、课程资源充分化rn1.精心整合课程资源.注意运用和挖掘课程资源,比如充分利用生动有趣的图画内容,合理有序的多媒体课件,适时适度地关注生活中的资源,把学习内容与学习生活相结合,力争使枯燥的内容生动化、浅显化.信息时代中资源泛滥,眉毛胡子一把抓不仅浪费精力,也达不到预期的效果.所以我们要耐心地查找资料、细心地整合资源,精心地选取内容,把海量的资源有效地整合起来,取其精华弃之糟粕,进行创造性地设计教学环节,才能出精品性的教学设计.
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