留学生《医学微生物学》教学的体会与思考

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为了适应我国医学教育国际化发展趋势,我校于2005年开办了第一届医学专业留学生全英文教学班,学员多数来自尼泊尔、印度、巴基斯坦。这些学生在学习方法和能力上与中国学生相比有很大的差异。本教研室于2006-2007学年第二学期开始承担了留学生医学微生物学的全英文理论及实验教学。
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