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在担任校长前，林乐光是一位出色的数学教师，做过教研组长，也曾主管学校教学工作。这样的成长经历，使他在上任以后，把课程建设作为改善学校教育的重要突破口，就成了一件顺理成章的事。
林乐光：课程即领导力
【摘 要】
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在担任校长前，林乐光是一位出色的数学教师，做过教研组长，也曾主管学校教学工作。这样的成长经历，使他在上任以后，把课程建设作为改善学校教育的重要突破口，就成了一件顺理成章的事
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2014年6期
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