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结合当前的小学数学教学情况,探讨了小学数学思维能力培养的必要性,分析了小学数学思维能力培养的阻碍因素,并结合教学实践探讨了培养小学数学思维能力的策略,希望能有助于深化小学数学教学改革发展。
小学数学教学思维培养探究
【摘 要】
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结合当前的小学数学教学情况,探讨了小学数学思维能力培养的必要性,分析了小学数学思维能力培养的阻碍因素,并结合教学实践探讨了培养小学数学思维能力的策略,希望能有助于深
【机 构】
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广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县古河乡中心小学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年11期
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