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本文站在小学数学教育教学的角度,主要介绍了生态课堂“对话式教学”的特点,分析了“对话式教学”在小学数学生态课堂中的作用,重点从数学问题方面探讨了小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考.
小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考
【摘 要】
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本文站在小学数学教育教学的角度,主要介绍了生态课堂“对话式教学”的特点,分析了“对话式教学”在小学数学生态课堂中的作用,重点从数学问题方面探讨了小学数学生态课堂“
【机 构】
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山东省菏泽市巨野县人民路小学 山东菏泽 274900
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年27期
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