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新课程标准体现了新时代的课程理念，把核心素养被置于深化课程改革和落实立德树人目标的首要位置。强调以音乐为本，以育人为本，全面实现音乐课程价值和课程目标。小学阶段是一个人一生中获取知识的最初阶段,学生往往对于诸多外界事物较为好奇,也存在较高的敏感性。在这个阶段开展音乐教学,更能有效提升小学生的音乐核心素养。培养健全的人格、形成优良的品质做一个阳光向上全面发展健康快乐的人。