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德国著名的音乐教育家奥尔夫说：“儿童的音乐教育应先从节奏教学开始。”培养小学生的音乐节奏感并感知好节奏，是学好音乐的前提和基础。尽管音乐教师已经将节奏训练纳入音乐课堂教学，但往往都只是蜻蜓点水，一带而过。因此，不少学生常常不能准确奏出一条完整的节奏，甚至不能准确唱好一首歌。可见，加强节奏学习是小学音乐教学中一个有待解决的现实问题。