【摘 要】
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在当今时代，增强人们的文化自信以及民族认同已经成为国家发展的战略之一。在幼儿教育领域，应不断加强孩子的传统文化教育，我国的传统节日包含了行为规范、文化内涵、道德规范以及理想信念，对幼儿有着非常重要的价值。我国的传统文化节日融入到幼儿园教学活动中，不仅能够帮助幼儿提升他们的文化身份以及民族自豪感，对于形成正确的价值观还有养成道德行为准则也非常有利。为此，本文主要分析了在幼儿教育中渗透传统节日文化所存
【机 构】
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山东省威海经济技术开发区皇冠幼儿园
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在当今时代，增强人们的文化自信以及民族认同已经成为国家发展的战略之一。在幼儿教育领域，应不断加强孩子的传统文化教育，我国的传统节日包含了行为规范、文化内涵、道德规范以及理想信念，对幼儿有着非常重要的价值。我国的传统文化节日融入到幼儿园教学活动中，不仅能够帮助幼儿提升他们的文化身份以及民族自豪感，对于形成正确的价值观还有养成道德行为准则也非常有利。为此，本文主要分析了在幼儿教育中渗透传统节日文化所存在的问题，并提出了有效的策略，以供参考。
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当前，在思想道德培养、人文素养教育和技术技能培养并重的职业教育人才培养理念下，在通过世界通用语言——英语将中华优秀传统文化向世界传播的背景下，中华优秀传统文化融入高职院校英语教学不仅是英语教学要达成的目标之一，同时也是顺应时代的需求。文章从教师、教材、教法三个层面提出了中华优秀传统文化与高职院校英语教学同行的有效策略。
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在以往的教学中,教师往往是采用统一化的讲授方式,在这一方式下,学生都是被动地学习,而且无法完全理解教师所讲授的内容。为此,在当前的小学数学教学中,数学老师应该充分了解全体学生的数学学习情况,并基于他们的数学成绩、学习习惯和认知能力等对学习层次进行划分,然后再展开对不同层次学生的差异化教学。如此一来,学生便都可以在自己能力范围内展开充分的数学学习,进而促使学习效果的提升。
地理区域认知能力是地理区域认知素养的核心内容。在中学初高中不同学段,学生地理阅读现状和地理阅读能力存在明显差异,形成地理阅读能力分阶。充分利用丰富的地理阅读资源,结合学生区域认知学习能力进阶,以兴趣与能力双重阅读驱动设定区域认知学习目标,以定向与定性双重阅读引导扩展区域认知学习方法,以课堂与课外双重阅读模式提高区域认知学习效率,有利于区域认知素养的养成与提升。
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＜正＞现代教学理论更加注重培养学生的阅读能力,提高学生的综合素养。高中地理作为一门自然科学学科,还具备人文社会属性,其教学的内容是地理学的本质。在教学的过程当中,教师要引导学生掌握正确的阅读方法和技巧,让学生能够通过阅读把握知识之间的关系,深入地探究地理知识,最终形成良好的地理综合素养。一、用整体阅读搭建知识框架所谓整体阅读就是按照一定的顺序,对教材的内容进行快速理解的阅读方式,整体阅读的过程既锻
工业大麻种子是大麻植株的可食用果实，是工业大麻食用和药用的重要原料来源，在四氢大麻酚含量＜0.3%的工业大麻逐步在世界范围内恢复种植的趋势下，工业大麻籽的营养价值和功能特性受到广泛关注。文章对与工业大麻种子的营养和功能特性相关的科学文献进行综述，体现其丰富的营养特性及作为人类营养补充剂的可能性。旨在鼓励从业者开发以工业大麻种子为主要原料的高脂肪酸保健食品，发掘工业大麻在特种植物油和品质育种研究等方
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