德育教学在小学班主任工作中的强化研究

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在小学教育中,德育是教学的重点.为此,班主任应采取多样化的教学方法,提高学生的德育素质,提高学生的综合素质,使其健康发展,这有利于班主任的学习与发展,也有利于班主任的课堂管理.
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在新时期的教育背景下,深度教学的概念逐渐进入教育科学的范畴.从实际情况来看,深度教学和学生的发展具有一致性与关联性.而为了充分发挥出深度教学的积极作用,需要准确把握学科本质与学生的学习特点.为此,笔者结合以往的教学经验,具体阐述小学数学深度教学的基本特征与目标追求,并思考如何在小学数学课程中组织深度教学,以期能够引导学生进行深度学习,从而促进学生数学素养的形成与发展.
福岛事故后,放射性废液的处理受到了高度关注.严重事故后安全壳废液中的核素活度分析是废液处理的前提.根据严重事故后安全壳废液中放射性核素的来源及消减机理,建立了AP1000严重事故安全壳废液中核素活度计算模型,研究安全壳废液中放射性核素活度的变化.结果表明:在堆芯核素向安全壳释放阶段,废液中各组核素活度逐渐增大,随后除镧组核素外,其他各组核素活度随时间逐渐减小,碘总活度降低最快,铯组总活度降低最慢;在事故初期,碘是废液中的主要核素,其次是铯;铯组核素占总活度的份额先减小后增大,而其他组核素占总活度的份额先增
本文首先探讨了如何实现思想政治教育和党建的融合发展,强调思想政治教育和党建工作的融合发展对提高学生素质的重要性.本文根据新时期思想政治教育和党建工作融合发展的现实情况,坚持党建工作和思想政治教育相结合,将校园文化融入党建工作和思想政治教育中,培养学生正确思想体系,进一步推进小学思想政治教育和党建工作的融合发展.
针对现有假肢产品步态质量不佳的问题,结合四连杆机构和磁流变(magnetorhedogical,MR)阻尼器设计了一种磁流变阻尼下肢假肢.基于复合摆线理论对下肢假肢进行了步态规划,并对所得轨迹曲线进行了优化.通过对轨迹曲线的逆运动学求解,得到了下肢假肢的膝关节和髋关节曲线.为验证关节曲线和下肢假肢结构设计的合理性,采用SolidWorks Motion对下肢假肢进行了运动仿真,并且利用关节电机进行轨迹跟随实验.结果表明:在关节曲线的驱动下,下肢假肢能够实现连续稳定的行走,具有良好的步态特性.
随着新课程改革和素质教育的不断深入,核心素养理念日益深入人心.目前,小学英语教师在注重基础知识传授的同时,还应加强对学生英语核心素养培养的重视,并将其落实到各个教学环节.在小学英语教学中,写作是不可缺少的一环,自然也不例外.
无痕教育指的是以情境暗示,让儿童在自悟自觉中走出困惑和无助的一种教育艺术.无痕教育基于儿童视野,春风化雨,润物无声,凝聚着高超的教育智慧.新时代的班主任应如何更加有效地进行德育教育?本文将从四个方面进行思考和探索.
每个孩子的学习基础与接受能力都不尽相同,因此,在现代化的小学数学教学过程中,学校与教师应当充分重视对教学层次的划分,秉持“因材施教”的教学理念,对自己班级学生的数学基础和性格特点进行详细了解,然后以此为依据,制定科学的教学计划,对其进行合理的分层,打造高质量、高效率的课堂,从而有效培养他们的数学综合素养.
期刊
针对煤层多重孔隙系统空间非连续分布、力学属性各向异性的特点,综合考虑注气强化开采过程中多组份多过程物质运移特征,构建了正交各向异性等效连续煤层流固耦合模型,据此进一步剖析了煤层各向异性力学性质及其对孔渗参数与注采能力的影响.结果表明:煤层各向异性的力学属性,导致开发过程中储层水平应力与应变的动态变化存在明显的方向性特征,沿力学强度或杨氏模量大的方向变化相对较大,进而带来裂缝宽度、渗透率及其变化的方向性差异,同时致使孔隙度、渗透率以及气体吸附浓度空间分布的非均质性,最终造成与横观各向同性介质不同的煤层气生产
随着风力机叶片日趋长展化,对其抗弯性能的要求也日益提高.受毛竹竹节规律性分布及其隔板支撑竹竿结构的启发,提出在叶片内部添加环形剪切腹板,建立带有环形剪切腹板的叶片受力模型,利用MATLAB软件,以一台750 kW风力机为研究对象进行数值仿真,得到翼型截面惯性矩,最大应力和翼型相对厚度减小量分别随内、外弦长之比和叶片展长的变化趋势.结果表明,叶片根部的抗弯性能显著提高;当内外弦长之比设为0.4时,环形腹板叶片与实心腹板叶片的抗弯强度几乎相同,且环形腹板的使用可以使叶片总质量更轻.
按照给定的黑启动路径恢复送电时,一般从电源开始,给每条线路逐次充电,操作开关设备多,恢复送电时间长.采用线路分组投运方法,线路分组越少,恢复时间越短,梳理了黑启动过程中的具体实施方法和技术要求.为保证每组线路投运后空载线路末端电压不越上限,在220 kV及以下电网缺少并联电抗等降压设备的条件下,提出在恢复路径中投入适量电网负荷,但其缺点是减少了黑启动机组送至待启动电厂的功率.以恢复时间最短和送至待启动电厂功率最大为目标,建立了输电线路分组投运优化策略模型.推导了空载线路末端电压与投入负荷地点之间的公式,论