【摘 要】
：
文章利用混合Gibbs算法（Gibbs抽样与Metropolis算法混合）给出了分组数据场合Burr-XII分布参数的贝叶斯估计,通过Monte-Carlo模拟,考查贝叶斯估计的均值、均方误差及参数的可信
【机 构】
：
天水师范学院数学与统计学院,河海大学能源与电气学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（61104045）
论文部分内容阅读
文章利用混合Gibbs算法（Gibbs抽样与Metropolis算法混合）给出了分组数据场合Burr-XII分布参数的贝叶斯估计,通过Monte-Carlo模拟,考查贝叶斯估计的均值、均方误差及参数的可信区间,并给出混合Gibbs抽样过程中相应参数的轨迹图、直方图及自相关系数图。结果表明：在分组数据场合,用混合Gibbs算法求Burr-XII分布参数的贝叶斯估计都得到了比较满意的结果,该算法可行、稳定、有效。
其他文献
文章在END序列下,利用END序列的Bernstein型不等式,得到了END序列样本分位数的Bahadur表示及其强相合性,推广和改进了已知的一些文献中的相应结论。
文章在全样本场合下,比较了两种求参数区间估计的方法,通过Monte-Carlo模拟比较了区间估计的精度。其次在定数截尾样本场合下,给出了参数的极大似然估计与逆矩估计,通过模拟
随着多媒体网络技术在教育中的广泛应用，基于计算机网络的学习模式正得到深入地研究和普遍地重视，从网络技术对研究性学习的技术支持谈起，根据建构主义学习理论，论述了网络环境下科学研究性学习的可行性，探讨了网络环境下研究性学习模式的学习过程、师生活动以及教学组织原则等要素，并给出了网络环境下的研究性学习实例。 多媒体网络教学研究性学习建构主义一、问题的提出 研究性学习观是基于人类对学习活动的不断认识，
本刊讯：新学期，枣庄市峄城区按照“统筹规划、分类实施、按需施训、注重实效”的原则，依托有关高校和教师培训基地，将以“互联网＋”的模式组织实施30名名校长、300名名教师建设工
在教学中，努力做到尊重学生的异见，宽容学生的误见，鼓励学生的创见。鼓励他们独立思考，善于持赞赏的态度正确地评价学生，以表扬、鼓励为主，使学生感觉到如坐春风，如沐春雨。
古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我们民族文化的精髓。诗人用简洁含蓄、极富韵味和美感的语言，不仅记录了一幅又一幅美丽的画卷，还塑造了许多少年儿童形象。古典诗词儿童形象古代童趣古典诗词，文学宝库中的瑰宝。“瑰宝”魅力无穷之处，在于万物皆可诗言，寄情于山水自不必言，仅是对儿童的描写，亦有巧夺天工的妙处。一、质朴无邪儿童是生命力的精灵，描写儿童的诗词我自觉也是诗词中的精灵。例如，《宿新市徐公店》：“篱
随着新课程改革的推进，有效教学的理念倍受关注。作为高中的重要学科的历史教学，不仅要让学生学到更多的历史知识，还要培养学生历史思维能力，让学生掌握学习方法，学会自主学习，渗透人文教育，使历史成为新课程改革与素质教育的重要阵地，成为培养综合型人才的主要阵地。现结合教学实践对如何提高高中历史教学有效性展开论述。 高中历史 有效教学 问题 图说历史 时事热点 高中历史新课程改革提出了三维教学目标，新课
摘要：从四个方面浅 谈了小学数学中小组合作学习方法，教学中收到了很好的效果。即：科学组建，明确分工；注重合作意识，培养合作能力；教师的组织和引导是合作的关键；注意合作后的交流和评价，提高合作学习的价值。 关键词：小学数学 小组合作 科学组建 合作意识 合作能力 一、科学组建，明确分工 教师首先根据班内的学生实际，有意识地将不同类别、不同层次的学生按“组内异质”的原则进行分组，其目的是为了让学
本刊讯：6月28日至7月4日，国家教育督导检查组对陕西省申报的32个义务教育发展基本均衡县（市、区，以下简称“县”）进行了督导检查。本次督导检查是依据《义务教育法》《教育督导条
在数学课堂教学中，教师要善于运用各种有效策略，激发学生学习数学的兴趣，使学生爱学，使学生乐学，使学生会学，使学生学会，提高课堂教学效益，为学生终身发展奠定良好的基础。 高效课堂有效教学教学效益谈到有效教学，不由自主地想到福建师范大学余文森教授。余教授认为有效教学有绕不开的三条规律。 规律一：先学后教——以学定教。当学生已经能够自己阅读教材和自己思考的时候，就要先让他们自己去阅读和思考，然后根据